Concours d'affiches scientifiques

Le premier concours d'affiche organisé par le Centre canadien de recherche sur les francophonies en milieu minoritaire de l'Institut français de l'Université de Regina et l'ACFAS-Saskatchewan, a pour objectif de donner l'occasion aux étudiants et aux étudiantes des 1er, 2e et 3e cycles affiliés à l'Université de Regina ou à l'Université de la Saskatchewan de faire connaître leurs travaux et de mettre en valeur, en français, leur sens de la vulgarisation via une affiche dite scientifique ou «poster»

L'affiche est d'abord et avant tout un outil de communication visuel. Elle se doit d'être attrayante par son apparence (forme) et efficace pour ce qui est de la transmission du savoir (fond). Elle recourt à des titres accrocheurs, de courts textes, des images et des graphiques, par exemple.

Chaque participant ou participante doit produire, seul ou en équipe, une affiche aux dimensions maximales préétablies (voir règlements).

L'exposition des affiches aura lieu dans le cadre des Rendez-vous de la Francophonie à la Rotonde de l'Institut français au mois de mars 2015, et au Relais (Fédération des francophones de Saskatoon) au mois d'avril 2015. Six affiches seront primées, soit les première, deuxième et troisième positions dans les deux catégories suivantes:

Premier cycle Deuxième et troisième cycle

1re bourse

Premier cycle - 500$ Deuxième et troisième cycle - 500$

2e bourse

Premier cycle - 200$ Deuxième et troisième cycle - 200$

3e bourse

Premier cycle - 100$ Deuxième et troisième cycle - 100$

Un jury indépendant évaluera les affiches, et les noms des gagnants seront dévoilés lors du 5 à 7 du Rendez-vous de la Francophonie qui aura lieu le 19 mars 2015.

Toutes les personnes inscrites au concours se verront remettre une attestation de participation officielle.

Dates importantes
Inscription: au plus tard le 4 février 2015 auprès de la coordonnatrice du CRFM – angeline.dubois@uregina.ca. L'inscription doit être accompagnée d'un résumé vulgarisé d'au plus 250 mots. Il n'y a que 30 places disponibles

Exposition: pendant les Rendez-vous de la Francophonie au mois de mars 2015 à la Rotonde de l'Institut français à l'Université de Regina et, pour les 6 affiches primées, du 13 au 26 avril 2015 au Relais de la Fédération des francophones de Saskatoon

Présentation des affiches (5 minutes par participant/équipe) : le 19 mars 2015 de 14h à 16h à la Rotonde de l'Institut français de l'Université de Regina

Remise de bourses: le 19 mars 2015 à 17h30, à la Rotonde de l'Institut français de l'Université de Regina

Critères d'admissibilité
Les participantes et les participants:

sont inscrits ou ont été inscrits à l'Université de Regina ou à l'Université de la Saskatchewan dans un programme de premier, deuxième ou troisième cycle pour l'année universitaire en cours (session d'automne 2014 et d'hiver 2015); s'engagent à être disponibles le 19 mars 2015 pour présenter leur affiche pendant 5 minutes entre 14h et 16h, à la Rotonde de l'Institut français devant le jury du concours et le public en présence; l'ordre de passage sera communiqué aux participants début mars au plus tard. Si possible, nous souhaiterions que les participants soient aussi présents pour la remise des prix le 19 mars 2014 à 17h

Règlement

En s'inscrivant au concours, les participants et les participantes acceptent de respecter le présent règlement; Les contenus textuels des affiches doivent être rédigés en français; La dimension de l'affiche ne doit pas excéder celui de l'espace d'affichage mis à la disposition des participantes et des participants, soit 101 cm X 101 cm (ou 39 ­½ po X 39 ½ po). Les affiches trop grandes seront refusées;

Exigences de présentation et recommandations:
Titre: localisé en haut à gauche de l'affiche
Auteur(e)(s : Le nom des auteur(e)(s) doit(doivent) suivre le titre en haut à gauche de l'affiche

Suggestions en ce qui concerne la couleur et la taille des textes:

Le titre doit être concis et informatif, large et en gras de manière à ce qu'il puisse être lu à 4 mètres de distance; Titre: 88 Sous-titre: 60 Noms des étudiant(e)(s): 55 Rubriques: 72 Mots-clés: 44 Contenu: 36

Autres recommandations:

Faire en sorte que l'affiche soit attrayante, que le contenu soit simple et concis; Le contenu des affiches ne sera pas revu par les organisateurs – il est conseillé de le faire relire afin d'éviter toute faute d'orthographe ou erreur grammaticale; Faire en sorte que l'affiche puisse être un support adéquat pour la présentation orale; Utiliser des images et des photographies de bonne qualité; Les couleurs pourront être utilisées pour mettre en valeur certains points. Cependant, veiller à bien combiner les couleurs utilisées pour que l'affiche reste facilement lisible. L'inscription est gratuite. La date limite pour le faire est fixée au 4 février 2015. L'inscription doit être accompagnée d'un résumé vulgarisé d'au plus 250 mots. Il n'y a que 30 places disponibles. Donc, seules les 30 premières inscriptions seront retenues pour ce concours; Vous devrez ensuite finaliser votre affiche pour le 27 février 2015, afin de l'envoyer ensuite en impression. L'impression de l'affiche vous est offerte gracieusement par les organisateurs; après avoir été exposée à Regina et à Saskatoon, vous pourrez récupérer votre affiche; Vous devrez vous assurer d'être disponible le 19 mars en après-midi pour présenter votre affiche. Votre présentation orale ne devra pas excéder 5 minutes. Le calendrier de passage vous sera communiqué la première semaine du mois de mars 2015; L'équipe organisatrice s'occupera de l'affichage à Regina et à Saskatoon; Le participant, la participante ou le groupe de participants autorise les organisateurs à utiliser toute photographie ou contenu de l'affiche à des fins promotionnelles; Tout plagiat ou tentative de faire passer l'œuvre de quelqu'un d'autre pour sienne constitue une violation de la loi sur le droit d'auteur. Chaque participante ou participant s'engage également à respecter les règles d'éthique en vigueur dans son programme d'études.

Critères d'évaluation
Contenu de l'affiche (10 points)

La problématique, les objectifs de la recherche, la méthodologie et les impacts des résultats attendus ou obtenus ont-ils été présentés clairement et adéquatement?

Vulgarisation (10 points)

La présentation visuelle, le choix des mots et la qualité de la langue écrite facilitent-ils la compréhension du contenu pour les non-initiés?

(Source: Institut Français - Université de Regina)